U prosincu 2020. godine, Federalni zavod za pedagoška mjerenja predstavio je na raspravu obećavajuće modele koji se planiraju uvesti u Jedinstveni državni ispit 2022. godine. Svake godine ispit prate i neki skandali.
Prema najnovijim vijestima, diplomci će se na KIM-u morati suočiti s ozbiljnim komplikacijama od 2022. godine. Novi su modeli doveli do negativne reakcije nastavnog osoblja. Prema prosvjetnim djelatnicima, novi modeli ne podudaraju se s nastavnim programima u mnogim školama. Inovacije će dovesti do značajnog smanjenja rezultata ispita.
Hoće li biti promjena na ovogodišnjim maturantima? U nastavku pročitajte najnovije vijesti.
Obavezni predmeti ispita 2022
FIPI se bavi istraživanjem u području procjene kvalitete obrazovanja. FIPI smatra da su promjene u polaganju ispita 2022. ključne točke u povijesti obrazovanja. Stručnjaci su došli do zaključka da je potrebno provjeriti ne toliko naučene činjenice koliko vještine i praktične vještine. Stoga će biti više prakse na ispitima.
Izmijenit će se popis predmeta koji se moraju predati. Sada su obvezni predmeti ruski i matematika. Dodati će im se strani jezik.
FIPI uvjerava da se ne biste trebali bojati ispita stranog jezika. Ispit iz engleskog jezika podijelit će se u dva oblika: osnovni i specijalizirani, kao iz matematike. Oni diplomci koji ne trebaju rezultate iz engleskog jezika za upis položit će najjednostavniju osnovnu verziju.
Promjene na ispitu 2022
Koje će još promjene biti za trenutne učenike desetih razreda 2022., osim onoga što se mora polagati? Nakon iznošenja novih CMM-ova na raspravu, učitelji i roditelji ne gube nadu da će uspjeti osporiti kontroverzna pitanja. No, najvjerojatnije će većina inovacija i dalje biti uključena u konačnu verziju Jedinstvenog državnog ispita, koja će biti objavljena na jesen.
Nezadovoljstvo javnosti planiranim promjenama nastalo je zbog činjenice da mnoge teme nisu uključene u program. Pojava pretjerano teških pitanja dovest će do pogoršanja prosječnog rezultata i smanjit će broj od 100 bodova.
Napredni zadaci trajat će više vremena, ali trajanje ispita neće se promijeniti. Ispada da bez sudjelovanja nastavnika neće uspjeti položiti ispit. A zbog činjenice da su uklonjeni laki zadaci, mnogi studenti neće moći prijeći minimalni prag. Svi će studenti doživjeti pad ukupne ocjene za najmanje 5 bodova.
Nezadovoljni učitelji i roditelji mole FIPI da ne unosi izmjene na Jedinstveni državni ispit 2022. U objavljenoj demo verziji neki su zadaci srazmjerni zadacima na olimpijadama. Naglasak je na znanstvenim otkrićima i rješenjima matematičkih problema.
Pitanja se ne odnose na sadržaj samog predmeta, postoje mnogi zadaci integrirani sa srodnim znanostima. Mnogi zadaci nisu u udžbenicima. Mole se učitelji biologije da barem zadatke iz svog predmeta ostave nepromijenjene. Tijekom posljednjih nekoliko godina, rezultati USE-a u biologiji ostavili su mnogo željenog (još gore u matematičkoj profila).
Planirane promjene:
- Ruski jezik. Promijenit će tekstni dio, zadaci će se pomiješati. Pojavit će se novi zadaci za rad s tekstovima. Umjesto pitanja o interpunkciji, postavljat će se pitanje o analizi teksta i stilistici. Predstavit će se novi zadatak u kojem trebate odabrati primjere s određenim načinom razvijanja misli.
- Matematika profila. Planirana je promjena strukture. U prvom dijelu neće raditi 8, već 12 zadataka, a u drugom - 7. Promijenili smo najjednostavnije zadatke za složenije opcije. Jedan od novih zadataka odnosi se na temu "Složeni brojevi", koji se održavaju isključivo u specijaliziranim razredima, ali ta tema nije u redovnom programu.
- Fizika. Pitanja neće biti 32, već 30. Oni će dodati zadatak za odabir ispravnih teza o fizičkim pojavama.
- Kemija.U prvom dijelu - 26 problema, a u drugom - 7. Dodano pitanje u vezi s izračunom koncentracije tvari.
- Književnost. Struktura će se promijeniti. Ostavili smo 7 tekstualnih zadataka i 5 eseja.
- Biologija. Neće biti 28, već 30 zadataka. Zadaće smo grupirali prema procesima diobe stanica, dodali nove vrste pitanja.
- Engleski. Neki će se blokovi spojiti. Dodati će se novi zadaci: pronađite dodatne riječi ili ispunite kartice za registraciju. Dio za pisanje također će se izmijeniti.
- Geografija. Neće biti 34, već 31 zadatak. Glavne promjene bit će u drugom dijelu. Umjesto pitanja o demografiji, bit će o ekologiji. Ispod je nekoliko pitanja, u kojima se zemlje uspoređuju prema brojnim kriterijima.
- Društvene nauke. Promijenit će se prva 4 zadatka. Prije su to bili testovi, a sada su pitanja o analizi teksta. Mnogi će se zadaci jednostavno zamijeniti. No, drugi će dio ispita biti pojednostavljen, na primjer, esej će biti uklonjen.
- Povijest. Povećat će broj pitanja iz svjetske povijesti s 2 na 4. Predstavit će nekoliko mogućnosti za zadatak 22, gdje je potrebno odabrati argumente.
Novi perspektivni USE modeli od 2022
Ažurirani perspektivni USE modeli objavljeni su u prosincu 2020. na web mjestu Federalnog instituta. Školarci koji završe 11. razred 2021. bit će testirani na onim CMM-ima koji su najavljeni krajem ljeta 2020.
Promjene u ponašanju očekuju maturante 2022. Riječ je o učenicima koji su učili od prvog razreda prema novim standardima. Bili su obučeni ne samo da znaju činjenice, već i da traže praktične primjene za njih.
Planira se postupni prijelaz s provjere znanja učenika na pokazivanje praktičnih vještina. Još nema konačno odobrenih modela USE-a iz 2022. godine, postoje samo probni CMM-ovi.
Na koliko će stavki promjena utjecati? Prema preliminarnim podacima, zadaci će se promijeniti u jedanaest predmeta. Osnovna matematika, informatika, strani jezici (osim engleskog) ostat će nepromijenjeni.
Važno je razumjeti da su perspektivni modeli konceptualni nacrti. Institut za mjerenje bavi se ne samo razvojem zadataka za ispite, već također oblikuje nove pristupe ocjenjivanju znanja, stvara neobične tehnologije koje se ne primjenjuju uvijek. A ako se uvedu, onda postupno.
Inovacije se uvode u Jedinstveni državni ispit nakon dugih rasprava. Provodi se nekoliko faza odobrenja u kojima sudjeluju diplomci iz različitih regija s različitim stupnjem obuke. Zatim se analiziraju rezultati. Dalje, ponovljena faza odobravanja, nakon čega se formira detaljan plan prilagodbe CMM-a.
FIPI nastoji preći sa svakodnevnog na pretprofesionalni kontekst. Zadaci u jednoj znanosti preklapaju se s drugima, na primjer, kemija s ekologijom i medicinom, biologija s kemijom i veterinom, geografija s sociologijom i ekonomijom, matematika s robotikom i ekonomikom.
Sada školski standardi predviđaju da su posljednje dvije godine specijalizirani razredi, gdje se pojedini predmeti duboko i sustavno proučavaju. Nepredmetni predmeti proučavaju se na osnovnoj razini.
KIM programeri ne poriču da se ne može bez velike želje i truda učenika, kao ni bez pomoći tutora. Samo jedan školski program nije dovoljan da se na ispitu dobije 100 bodova.
Mišljenje učitelja i roditelja
Učitelji i roditelji nedvosmisleno su se izjasnili protiv novih vrsta zadataka. Smatraju da su inovacije potpuno besmislene i ne vide razlog za kompliciranje postojećih zadataka.
Učitelji inzistiraju na tome da se modeli mjernih materijala ne mijenjaju. Pokušaj kombiniranja nekoliko vrsta aktivnosti u jednom pitanju nazivaju preteškim za školarce, posebno u tako kratkom vremenskom razdoblju.
Općeobrazovni kurikulum ne pruža znanja i vještine potrebne za izvršavanje složenih analitičkih zadataka iz novih modela.
Svi su jednoglasno protiv usvajanja ovog projekta.Uklanjanjem najlakših zadataka postići će samo jedno: broj bodova će se smanjivati. Mnoga pitanja ne odgovaraju u potpunosti školskom programu. Čak je i učiteljima teško riješiti ove zadatke u dodijeljenom vremenu, a da ne spominjemo obične školarce.
Objavljeni novi modeli USE materijala 2022. izazvali su pomutnju među učiteljima, roditeljima i školarcima. Studenti se boje predstojećih ispita. Očekuje se puno promjena, a dodat će se još jedan obavezni ispit.
FIPI kaže da još uvijek nije ništa sigurno odlučeno. Postoji faza odobrenja i rasprave o pitanjima. Ako programeri uvide da se učenici ne snalaze, na primjer, zbog činjenice da tema nije proučavana u školskom programu, tada će takvi zadaci neko vrijeme ili zauvijek biti izuzeti iz modela.
